Emancipar el saber: reflexiones para una pedagogía negra

 Existe atontamiento allí donde una inteligencia está subordinada a otra inteligencia. El hombre –y el niño en particular– puede necesitar un maestro cuando su voluntad no es lo bastante fuerte para ponerlo y mantenerlo en su trayecto. Pero esta sujeción es puramente de voluntad a voluntad. Se llamará emancipación a la diferencia conocida y mantenida … Sigue leyendo Emancipar el saber: reflexiones para una pedagogía negra